安排好语文课的作业,

苏阳继续说道:

“从今天开始,除了我的语文作业之外,其他各科的作业,也全都按这种方式布置。”

“每一科都有几个分类。”

苏阳拿出其他几科的作业分层明细。

这些明细已经被各科老师整理好,打印在一张张a4纸上:

“你们的各科老师都会细讲怎么分类,我也会把各科分类都粘在后面的黑板报上。”

“同学们都可以按照自己的弱点,选择自己要写的作业。”

“还有,你们不要把自己的作业一直固化在某一类。”

“我拿物理举个例子。”

“比如说,这几节课,物理老师讲了光学知识,我掌握得很好,那我就选d类或e类作业。”

“到下一节课,物理老师讲重力、摩擦力,我这一块儿没听懂,我就可以选择a类作业。”

“听懂了吗?”

同学们一个个都兴奋起来:

“听懂了!”

苏阳笑眯眯地继续说:

“这样做的好处,是同学们要善于归纳、总结自己的弱点,找到攻克这些难题的方法。”

“不是靠老师、家长来告诉你们,你们该怎样做。”

“你们到学校来,除了学习知识之外,还有很多需要学习的地方,比如说如何正确地分析一件事情。”

“从今天开始,你们每天对自己的学习,进行最简单的分析,慢慢培养对事物的独立思考能力。”

“你不用跟别人一样,只要从你自身的角度去考虑问题就行了。”

苏阳抬头看了眼手表,距离下课还有五分钟时间。

他拿出一大摞准备好的彩色小花贴纸。

“一会儿我把手里这些贴纸给你们发下去,每人先发5张。”

“你们每天做什么作业,都在作业上贴一张贴纸。”

“a类是红色的小花,b类是绿色的小花,c类黄色,d类蓝色,e类紫色。”

“这样在课代表收作业,和老师批改作业时,会省下很多的时间。”

“你们已经都答应我了,会好好完成作业,就要对自己的作业认真负责。”

“我相信你们!”

“叮铃铃!”

下课铃响起。

“下课!”

说完这句话,苏阳踩着铃声走出教室。

校长室里。

曲校长放下手机,轻轻叹了口气。

刚才苏阳用新的方法布置学生作业,他已经看到了。

办法是个好办法,但是却不知道学生们的执行情况,会是什么样了。

很多学生都不是笨,而是懒。

不知道有多人会认真地按苏阳布置的方法去做。

初二3班教室。

苏阳走了,同学们都有点兴奋。

他们上学8年,这是第一次,他们有了自己选择做什么作业的权力。

孟旭一脸疑惑:

“什么情况?苏阳老师真的让我们自己选做什么作业?”

金大森:

“不是吧!苏老师这老六突然这么好,给我们放权,我总觉得他有什么阴谋?”

张元博挑挑眉,眼睛眯成一条线:

“那我就一直写最简单的!省时省力!”

他同桌董小妍莫名其妙地看着他:

“你都会做了,还要再写一遍,浪费的不是你自己的时间嘛?”

“有那时间干点什么不好?你多睡会儿觉都比浪费时间强。”

张元博想了想。

也对!

那他还不如不写呢!

又累又浪费时间。

可是他已经答应苏老师会认真写作业了,总不能失言,不交作业!

同学们七嘴八舌的议论中,姜鑫突然站起来说:

“你们爱怎么样怎么样,反正我会按照苏老师的安排,好好写作业。”

全班同学惊讶地回头。

谁都知道,姜鑫是班级里出了名不爱交作业的,每次老师收作业,他都能找出各种借口来不交。

没想到他竟然会说出这种话。

同时,除了姜鑫以外,陈磊、张伟豪也说道:

“我也会按照苏老师布置的办法写。”

“我觉得苏老师的方法有效果,我也想试一试。”

班里同学更惊讶了。

平时班里一向最不爱做作业、成绩最差的这三个,今天都转性了?

他们也不甘示弱。

“不就是给自己给自己分个类吗?我也会!”

“就是,我们可以把每科的考卷翻出来,按照各科老师分类去核对。”

“对,既然都要写作业了,干脆就写自己不会的,省得浪费时间。”

……

初二3班的学生们也都鼓足了干劲儿,准备认真地照这个方法写作业。

当天晚上,有网友把苏阳布置作业的方式剪成视频,发到网上,并且起名:

《教学的新方式,是否能为学生们赢得新未来?》

视频很快引起了网友们的关注,。

无数网友纷纷猜测,苏阳这种方法会不会成功。

当天晚上。

芒果市教育局长高楠的电话响了,他看了一眼,是自己老搭档郭云明。

这都下班了,郭云明还给他打电话,难道是出了什么事儿?

高楠紧张起来,赶紧接起电话:

“喂,老郭。”

郭云明:“老高,我刚刷到一个视频很有意思,微信发给你了,你看看。”

高楠紧张的心一下放松了:

“老郭,我还以为有什么事儿呢,就为了个视频啊!”

郭云明:

“不是什么大事。我只是觉得,这个视频你肯定会感兴趣的。”

挂了电话,高楠点开郭云明的微信。

看到题目,他就知道为什么老郭这么晚了还找他了。

他们俩身为芒果市教育局的局长和书记,对教育问题一直相当重视。

少年强则国强!

不只是他们。

教育问题是全世界都在为之头疼的问题。

龙国对教育的改革问题都相当注重,花了大笔经费去研究。

现在,竟然有人发了一个视频,说有一种新的教学方式?

他赶紧点进视频去看。

看完之后,高楠皱起眉。

他其实是从老师开始入职,一路升到校长,到现在的教育局局长的。

说实话,看了这个视频,他觉得有点难以接受。

这个叫苏阳的老师,就这么放心自己的学生?

学生们还这么小,真的能安排好自己的作业吗?

他想继续往下看。

可是视频没有下文了。

他赶紧打电话给郭云明:

“老郭,视频后面呢?”

“这个班的成绩到底怎么样?”

郭云明笑道:

“这是个直播的剪辑视频,老师是今天才留的作业。”

“一切还是未知,结局到底会怎么样,让我们一起拭目以待!”

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